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临川区全力实施留守儿童关爱工程

编辑: 朱云川     来源: 抚州日报      2013-12-20 09:48

  临川区每年约有25万人外出务工,由此出现的留守儿童有6万多人。如何让这些孩子健康成长,已成为了临川区社会各界广泛关注的问题。为了使留守儿童在远离父母时也能感受到家的温暖,今年以来,临川区通过组织区直文明单位结对帮扶、动员能人志士踊跃捐助和大力开展关爱活动等举措,全力实施留守儿童关爱工程,并在全区各乡镇倾情建立38个“留守儿童之家”。经过近一年的努力,“留守儿童之家”已经成为全区6万留守儿童温馨的亲情港湾。“实施好留守儿童关爱工程,就是最大的民生工程。留守儿童能够健康快乐成长,就解决了25万名家长的后顾之忧!”临川区委主要领导说。

  结对帮扶:进度慢要挨“板子”

  “区卫生局结对帮扶华溪中心小学缓慢,区林业局帮扶资金没有到位……”12月初,临川区专门召开了建设“留守儿童之家”调度会,会议由区委一名主要领导主持,参加会议的都是区直单位的一把手。会上,介绍了11月份全区建设“留守儿童之家”的进展情况,对10个帮扶不到位的区直单位进行了通报批评。“建设留守儿童之家,这次区里是动真格了,再不加快进度就要挨板子了。”区直单位一负责人在会后说道。

  为了高标准建设“留守儿童之家”,该区要求区直各文明单位帮扶结对,开展系列关爱活动。区里专门下发《关爱留守儿童之家项目建设方案》,38个区直文明单位一对一结对建设“留守儿童之家”。要求每个“留守儿童之家”面积达到50平方米,建设资金不低于5万元,配备电脑、书籍、文体用品、亲情电话等。设立“师生心语信箱”,每天有教师轮流值班。

  留守儿童关爱工程启动以来,各文明单位积极主动,深入到各结对学校,了解建设过程中出现的问题和困难,能够解决的当场解决。区地税局在鹏田中心小学了解到,该校由于资金不足,留守儿童之家里缺乏电脑、健身器材和书籍资料。“校长,你列一个清单出来,我们马上将所需物品送来。”区地税局一名负责人说。几天后,区地税局请好车子,将8台电脑、2000多册书籍和健身器材送到学校,价值近2万元。区地税局还表示,只要建设“留守儿童之家”需要,他们还将全力支持。区检察院、区邮政局等区直文明单位也纷纷主动到各结对学校送钱送物,加快了建设进度。

  社会捐助:成功人士引领新风尚

  12月16日下午,罗湖中心小学200多名留守儿童放学后,像往常一样来到“留守儿童之家”,在老师的指导下练习唱歌、舞蹈和绘画,脸上绽放着幸福的笑容。之后,老师还耐心地询问他们的生活情况和当天在课堂上的表现,并将其记录下来,以随时向他们在外地打工的父母反馈。“多亏了陆金生,没有他的帮扶,这个‘留守儿童之家’没有这么快建起来。”罗湖中心小学校长周礼恒说。

  在文明单位结对帮建“关爱留守儿童之家”的同时,临川区发挥在外创业成功人士的作用,鼓励他们积极捐助、参与关爱留守儿童活动及“留守儿童之家”建设,在社会上引领关爱他人、提升自己的新风尚。

  陆金生是罗湖籍人士、上海知名建筑老板。近年来,他情系家乡教育,先后捐资300多万元,用于“留守儿童之家”和农村小学建设,并设立基金资助贫困留守儿童上学,奖励关爱留守儿童的优秀教师。陆金生是临川区志愿服务者中的一个典型人物。在他的影响下,临川籍在外创业成功人士纷纷加入志愿者队伍,参加关爱留守儿童志愿服务活动。一所所希望小学、一个个“留守儿童之家”建立起来。截至目前,200多位临川籍在外能人志士为家乡捐助金额达2260万元。

  关爱活动:留守孩子有了“代理妈妈”

  “小丽,小佳,快来,看看这鞋子合适啵?”今年国庆节,在区直单位上班的梁晨带着新买的两双鞋子来到河埠中心小学,找到吴小丽两姐妹,并帮助她们穿好。穿上崭新的鞋子,两姐妹乐得合不拢嘴。吴小丽姐妹的父母常年在上海打工,今年,梁晨成了她们的“代理妈妈”。而在临川区,像梁晨这样的“代理妈妈”目前已有1600多位。

  “实施留守儿童关爱工程,就要开展各项活动,让孩子们真正快乐充实起来。”区委一主要领导说。为丰富留守儿童的课余生活,临川区在留守儿童中普遍开展了“十个一”活动:为每位留守儿童落实一名代理家长,每位留守儿童结交一个好朋友,每月亲情志愿者与家长进行一次沟通,每周打一次亲情电话,每月写一封亲情书信,每月举办一次主题教育活动,每月读一本好书,每学期组织一次专题讲座,每学期免费进行一次体检,每学期组织一次红色旅游。这些活动涉及学习、生活、心理、身体等各个方面,深受孩子们欢迎。

  为开展好“十个一”活动,今年以来,区里为6万多名留守孩子建立健康档案,组织代理家长跟孩子们开展谈心活动、教师对孩子们进行心理辅导、优秀高考学子与孩子们谈成长体会,举行文艺演出100多场……

  为健全长效机制,临川区对留守儿童关爱工程的实施情况进行定期和不定期督查,督查结果及时通报。完备的工作体系,促使该区关爱留守儿童工作步入规范化、制度化、常态化轨道。

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