大江网/抚州头条客户端讯 通讯员章玉洁报道：一直以来，在课程游戏化的推进中，抚州高新区第一保育院始终从幼儿的思维发展和成长需求出发、以幼儿的视角来思考户外环境的创设，让幼儿充分感受与户外对话的乐趣。
该院的老师们将美工、建构、体能、角色游戏延伸到户外。对户外环境进行多途径的有机整合，努力让户外设施与自然融为一体，为幼儿创设了开展各种活动的机会。
丰富多样的户外区域活动、从室内走向户外、从小空间走向大自然、从封闭走向开放的户外区域游戏，促进了幼儿的体能及认知能力的发展，为幼儿提供了自由交往、自主合作的机会，让幼儿的语言表达、解决问题等综合能力不断得到提高。同时该院教师们也会及时对户外游戏所发现的问题进行反思和改善，通过深入实践不断优化户外游戏活动，让高新区第一保育院演奏出一首首生动优美的户外“交响曲”。
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