大江网/抚州头条客户端讯 (通讯员杨英建)10月12日,金溪县实验中学携手抚州市教育发展研究中心,举办全市初中名师工作室交流活动。
活动当天,金溪县实验中学的校园内洋溢着浓厚的学术氛围。上午,徐峰名师工作室成员李睿成和蔡淑霞名师工作室成员符霞霞分别为大家带来了精彩的课例展示。两位老师巧妙地将教材母题变式应用于课堂教学,充分展示了以核心素养为导向的单元整体教学理念在实际教学中的应用。
李睿成以一道简单的数学题目为例,通过引导学生从不同角度分析问题,培养学生发散性思维。课堂上,学生们积极参与,争相发表自己的观点,课堂气氛活跃。符霞霞则通过设计一系列富有挑战性的问题,激发学生的探究欲望,让学生在解决问题的过程中,掌握知识点,提高解题能力。
展示课后,授课教师所在工作室主持人蔡淑霞、徐峰就团队教学教师的教学设计进行了简要说明并点评,同时吴月香、龚发龙、陈永华等教师就此次公开课进行了深入讨论与交流。几位专家老师都强调复习课授课要有创新,要充分调动学生的积极性;同时课堂的收获在于知识的延伸性,要善于抓住思路的引领,整体化进行教学。
下午,徐峰名师工作室主持人徐峰作了以《基于以核心素养为导向的单元整体教学理念——“基于一致性,践行结构化”的复习策略》为主题的讲座。在讲座中徐峰从“核心素养的理解”“数学教学整体的认识”“初中数学复习课教育现状”“复习方法和策略思考”四个方面阐述了复习课不等同于练习课,教师要使知识成为更具生长力的结构体,充分依据结构、生成结构、拓展结构、发展结构思维,培养学生的数学核心素养。最后,徐老师以一个课例设计展示为复习课的结构化教学提供了新的思路。
徐老师结合自己的教学经验,深入剖析了核心素养导向的单元整体教学理念,并分享了在实际教学中如何运用教材母题变式进行教学的方法。与会教师纷纷表示,徐老师的讲座让他们对核心素养导向的单元整体教学有了更深入的理解。
活动最后,抚州市中学数学教研员、名师工作室主持人蔡淑霞就她所了解的多个数学教学课例出发,强调了要聚焦学生立场,站在“单元”的视角上进行教学设计,要关注知识间的逻辑关系与一致性,落实核心素养的培养,并鼓励各名师工作室之间、教师之间多交流沟通,不断探讨、不断实践,共同进步。
此次全市初中名师工作室交流活动,充分展示了抚州市初中数学教育的风采,也为教师专业成长搭建了平台,为全市数学教师提供了宝贵的学习机会,相信在大家的共同努力下,抚州市初中数学教育必将迎来更加美好的明天。
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